В процессе обучения итальянскому языку мы используем коммуникативный подход, развивающийвсе четыре языковых навыка: письменную и разговорную речь, чтение и аудирование. Благодаря этой методике слушатели достаточно быстро достигают высокого уровня восприятия любого изучаемого языка.
Мы учим относиться к итальянскому языку как к средству обмена культурой, как к реальному инструменту общения. Студент постепенно погружается в языковую среду. У Вас будет много разговорной практики даже на самых начальных уровнях.
Также слушатели знакомятся с реалиями современной жизни Италии, осваивают принятый в стране этикет, что позволяет свободно ориентироваться в повседневных ситуациях в Италии.
Задача наших преподавателей — сделать процесс изучения итальянского языка интересным.
Задача этого уровня обучения итальянскому языку — познакомить слушателя с основами итальянского языка, научить рассказывать о себе, выражать свои желания и предпочтения, ориентироваться в городе, описывать повседневные действия и окружающую среду. Слушатели осваивают первичные коммуникативные навыки. На этом же этапе обучения большое внимание уделяется орфографии, правилам чтения и постановке произношения.
Из грамматических структур выделяются: спряжение основных глаголов, и использование их в настоящем времени, единственное и множественное число существительных и прилагательных, степени сравнения имен прилагательных и степени сравнения наречий, наречия места и времени, предлоги, числительные, артикли, возвратные глаголы, безличные глаголы, простое и сложное прошедшее время, простое будущее время, повелительное и условное наклонение в настоящем и прошедшем времени.
Изучаемые темы: Итальянская кухня; Дом, квартира, семья; Страны и национальности; Описание внешности и характера; Календарь; Климат, погода; Обозначение времени, Арифметические действия; Транспорт; Еда; Части тела; Профессии; Поход в магазин; Одежда.
На втором уровне обучения итальянскому языку расширяется тематический диапазон: еда,поход в ресторан, части тела, покупки, одежда, ресторан, театр, гости, образование, путешествие, а такжеискусство, составление резюме и официального письма, предметы домашнего обихода и ведение домашнего хозяйства, география, Италия, спорт.
На этом уровне отрабатываются навыки беглой речи. Усложняется грамматика – проходятся основные временные формы глагола, а также личные местоимения в функции прямого и косвенного дополнения в ударной форме и их согласование, настоящее и прошедшее время условного наклонения, сокращенные формы обращений, выражение просьб, пожеланий и извинений; особые случаи места прилагательного в предложении; употребление инфинитива как существительного, условное предложениес «если» в значении невозможности, причастия прошедшего времени, герундий, деепричастные обороты.
На третьем уровне обучения итальянскому языку изучаются тематические разделы: отдых, спорт, гороскопы, праздники,гостиница, город и транспорт, у врача, медицина, услуги (парикмахерская, бензозаправка, химчистка и т.д.), доходы и расходы, досуг, литература, театр, кино, итальянское Возрождение, проблемы современности.
Формируются умения вести свободную беседу-дискуссию по пройденным темам, навыки чтения газетного стиля, проходятся основы бизнес-языка, деловой переписки.
Грамматика: завершение изучения всех временных форм глагола и грамматических структур, сослагательное наклонение, настоящее и прошедшее время сослагательного наклонения, историческое прошедшее время правильных и неправильных глаголов, предпрошедшее историческое время.
На четвертом уровне обучения итальянскому языку завершается изучения грамматики (отработка условного и сослагательного наклонения), синтаксис, основы стилистики. Чтение и обсуждение оригинальной современной итальянской литературы. Навыки деловой переписки и ведения переговоров. Экскурс в итальянскую историю и культуру. Просмотр и обсуждение итальянских фильмов. Занятия проводятся с полным исключением общения на русском языке.